2015年7月5日上午10时，北京凤凰岭书院监院、著名美术理论家、画家刘曦林先生来北京凤凰岭书院授课。
刘曦林先生在授课时主要阐述了中国画“写生”与“写意”两个艺术概念及其学理。刘先生首先分析了写意艺术的特征，从意象角度分析了这种心理状态或思维方式，从造型的角度分析了它的不似之似的造型观。写意不仅要表现对象的生意，更注重主观性的表现、随机性的发挥。尤其中国的诗歌艺术、书法艺术都特别影响了中国绘画的写意性、写意精神，诗、书的内美和形式美都与写意绘画有深刻联系。随后，刘先生还就中国画“写生”一词的由来、演变及其内涵进行了全面而深入的阐述……
在谈及中国画的现代境遇和态势时刘曦林先生讲到：“20世纪上半叶传统中国画遇到了前所未有的挑战而面临着变革。事实证明，对西画写实主义的融和丰富了人物画的表现力，而花鸟、山水诸题材仍然显示了在传统自身基础上拓展的潜力。它既以其创造的成就和新的大师级人物的出现证实了中国画在现代审美领域不可替代的位置，也留下了它不尽适应时代的转换而面临再度被“改造”的课题……”
刘先生还讲到：“中国文化向有通变之说，即‘穷则变，变则通，通则久’，具有久远文脉的中国画艺术，在天人合一的哲学框架下，注重主观情思、意境和气韵的表现；它以笔墨为基本语言，以不似之似的意象造型观，在与诗词、书法、金石诸姊妹艺术的化合中，形成了独具特色的美学体系，并以工笔院体和文人写意两大流宗交相辉映，各臻极致，独立于世界画坛。但近现代以来，随着社会变革和西洋艺术的传入，在这古、今、中、外文化空前交汇的时空里，论争伴随着改革，继承涵孕着创造，引进滋润着开拓，尖锐地提出了迫切的变革课题……”
韩国栋教育长总结到：“通过刘曦林先生对中国画‘写生’和‘写意’深入解读与阐释，让我们厘清了这两个重要学术概念或课题一些模糊的理解与认识，对于中国画家如果不从认识上或观念上来解决一些偏执和存在的一些问题，那将会酿成无法弥合的艺术缺陷，刘先生今天讲的这节课解决了我们业已存在的许多的困惑与问题，提升了我们对中国画的再认识”
（教学办/齐小祥）
刘曦林先生授课
授课现场
学员提问
韩国栋教育长总结
